福建师范大学-《学前教育学》

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《学前教育学》期末考试试卷

注意：全卷请在答题纸上作答，否则不得分！

一、       单选题（每小题3分，共30分）

1. 我国第一所官办幼儿园成立的时间        （  ）

  A.1902年       B.1903年

  C.1904年       D.1905年

2. 《儿童权利公约》颁布的时间            （  ）

  A.1989年       B.1988年

  C.1987年       D.1986年

3. 教育的一般原则                        （ ）

A.尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则

B.保教合一的原则

C.游戏为基本活动的原则

D.发挥一日生活整体教育功能的原则

4. 幼儿的实际生活是                    （  ）

  A.实物操作活动       B.人际交往活动

  C.材料操作活动       D.游戏活动

5. 教师明确地传递教育意图的方式属于    （  ）                

  A.间接控制方式       B.隐性指导

  C.语言指导           D.直接控制方式

6. 是幼儿的一种重要的学习方式，也是今后学校学习的主要方式。                              （  ）                

  A.发现学习           B.接受学习

  C.观察学习           D.探究学习

7. 幼小衔接的原则之一         （  ）                                        

A.长期性             B.阶段性

C.单项性             D.突击性

8.涉及幼儿园保育教育内部管理的文件是   （  ）

  A.《幼儿园管理条例》

B.《幼儿园工作规程》

C.《幼儿园教育指导纲要》

D.《3-6岁儿童学习与发展指南》

9.在幼儿园一日活动中占据最多时间的是   （  ）

A.游戏             B.教学

C.运动             D.生活

10.幼儿园和家长合作存在的问题之一      （  ）

A.单向             B.综合

C.高控             D.多元

二、是非判断题（每小题3分，共30分）

1. 幼儿园是幼儿通过与其他幼儿和教师的共同生活，奠定一生社会生活所必需的态度和能力的地方。     （   ）

2. 保教合一是教育的一般原则。               （   ）

3. 在宏观层次，幼儿、教师、家长三者都是社会的基本成员。                                       （ ）

4. 游戏是幼儿各类活动赖以进行的最好载体。  （  ）

5. “发现学习”也不一定就是有意义的，它也可能是机械的。 （   ）                                 

6. 了解幼儿身心发展规律是教师能力的基础。  （  ）

7.“接受学习”是更适合幼儿的一种学习方式。   （   ）

8. 间接经验是幼儿学习的最主要的要素。      （   ）

9.幼儿园班级环境创设要以幼儿为主。         （  ）

10.在幼儿园具体教育活动中，家长是教师的配合者。（   ）

三、名词解释（每小题5分，共10分）

1.儿童观

2. 学前儿童美育

四、简答题（每小题15分，共30分）

1.瑞吉欧学前教育模式的主要理念

2.早期教育的主要内容