福建师范大学-《课程与教学论》

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《课程与教学论》期末考试E卷试卷

注意：全卷请在答题纸上作答，否则不得分！

一、单项选择题（每题4分，共5题，计20分）

1. 下面不属于卓越教学的质量观的是（     ）

A．以人为本的质量观       B．全面的质量观

C．可持续发展的质量观     D．以知识为本的质量观

2.通过新旧知识相互作用，新观念获得意义，但认知结构中的原有观念不发生实质性变化。这种学习属于（    ）

A．派生类属学习  B．相关类属学习  C．总括学习  D．并列结合学习

3.下列关于教育机智的说法，错误的是（   ）

A.教育机智表现为对孩子的体验的理解

B.教育机智总是在激烈的、突发的教育情境之中

C.教育机智表现为教师对情境的自信

D.教育机智表现为临场的天赋

4.下面强调教学民主性、互动性、开放性和生成性的是（    ）

A．狭义教学  B．广义教学  C．独白式教学  D．对话式教学

5.“最近发展区”理论的提出者是（     ）

A．赞科夫  B．巴班斯基  C．维果茨基  D．奥苏贝尔

二、判断题(每题4分，共5题，计20分）

1.时间消耗是衡量教学过程是否“最优”的唯一标准。（    ）

2.独白式教学强调师生的交往、互动。（    ）

3.教学风格体现了教师的教学个性，因此教学风格等于教学个性。（     ）

4.教学既有科学性，又富有艺术性。（     ）

5.讲授法就是注入式教学。（   ）

三、名词解释（每题10分，共3题，计30分）

1.课程资源

2.校本课程

3.反思性教学

四、简答题（每题15分，共2题，计30分）

1.简述新课程的发展观。

2.简述新课程学习方式的基本特性。