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- 2022-09-12 [判断] 文献综述的特征是依据对过去和现在研究成果的深入分析，指出目前的水平、动态、应当解决的问题和未来的发展方向，提出自己的观点、意见和建议。并依据有关理论、研究条件和实际需要等，对各种研究成果进行评述，为当前的研究提供基础和条件。
- 2022-09-12 [判断] 综述式文献收集指对阅读的众多有关领域的研究文献进行综合、系统、概括的介绍，并对其进行评论。它的内容包括：对理论成果、研究设计、使用研究方法的介绍与评价，对发展趋势、当前的理论视点、研究热点、采用的新方式、方法的介绍和展望。
- 2022-09-12 [判断] “内审”文献真伪性的主要方法有：文字性文献的互证，用实物来验证文字性文献，把文献描述的内容与产生文献的历史背景对照比较，研究作者的生平、立场与基本思想。
- 2022-09-12 [判断] 鉴别文献真伪的“外审”方法，是对指对文献中所记载的内容是否属实的鉴别。
- 2022-09-12 [判断] 研究文献并不与文献中所记载的人与事实直接接触，文献法属于非接触性的研究方法。利用科学文献是实现利用“前人劳动成果”的重要措施和方法，也是促进和实现“今人的协作”的条件和基础。
- 2022-09-12 [判断] 二次文献即曾经经历过特别事件或行为的人撰写的目击描述或使用其它方式的实况记录，是未经发表和有意识处理的最原始的资料。
- 2022-09-12 [判断] 教育研究文献的内容多种多样，按其的性质、内容加工方式、用途大致可分为四类，分别是零次文献、一次文献、二次文献和三次文献。
- 2022-09-12 [判断] 文献法和内容分析法都能用于文献的研究，同属于非接触性研究方法。内容分析法比文献法更侧重于量化的分析。
- 2022-09-12 [判断] 一项科学研究，有信度一定具有效度。
- 2022-09-12 [判断] 一项科学研究，信度是效度的一个必要条件。