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- 2022-09-12 [简答] 请你结合自身的实际谈谈教师教育的发展轨迹和变化特点。
- 2022-09-12 [简答] 结合实际，谈谈你是如何促进教师在业内获得发展的（如果你是教师，则谈谈你是如何在业内获得发展的）？
- 2022-09-12 [单选] 2003年全国“十杰教师”朱兆林曾教过一个叫赵宁的学生。这个有着“领袖”能力的男生，曾经带着自己的足球队员偷偷翻过围网进场踢球；曾经为了保护“小同学”和人打架留下青紫的伤痕。他各科成绩倒数，却有一个威武的绰号——“将军”。“将军”十分喜爱军事，不论上什么课，赵宁都会借回答问题开始“军事话题讲演”。一天，朱兆林刚进课堂，赵宁就又成了“被告”。同学们七嘴八舌地向朱兆林报告今天“将军”闯祸的经过。她听了一会儿，扬手让大家安静：“同学们，我清楚了，他又‘挺身而出’了是吧？”停顿了一下，朱兆林大声说：“挺身而出才是合格的军人！也许未来共和国将军中就有赵宁的名字，他很可能是我们的骄傲！”全班默然。从此，“将军”被“提审”的次数越来越少，他对朱老师发自内心地折服了。一次，他没完成作业，朱兆林批评了他。转天，一份“诗经体”的检查放在朱兆林的案头：呜呼悔矣，未完吾题。浩浩优化(指作业)，所作无几。面对检查，羞愧至极。痛心疾首，满面流涕。呜呼惜矣，错失良机。心中悔恨，难以平息。高考已近，不思进取。恩师 ------+心碎，无颜见伊……敢望恩师，严加看管。下不为例，决不再犯！朱兆林读着这份整整800字的“检查”，深受感动。课堂上，她浓墨重彩地评说了这份“检查”，全班同学听得痴迷。这个入学初成绩全年级倒数的学生，最后竟以550分的高考成绩考上了中国人民解放军电子工程大学，踏上了他跨向“将军”的人生之路。临行前，赵宁把他在国家级围棋赛上获得的奖品——一支金笔送给朱兆林作纪念。告别老师时，赵宁的眼睛里噙满了泪水。他动情地说：“朱老师，收下。您不是说我能当将军吗？等我得了军功章，再拿它换这支笔好不好？”结合上面的事例，请你谈谈对当代学生观的理解。
- 2022-09-12 [单选] 设线性方程组的两个解，则下列向量中（ ）一定是的解.xingkao2/2111.png
- 2022-09-12 [单选] 设与分别代表非齐次线性方程组的系数矩阵和增广矩阵，若这个方程组有解，则（ ）．xingkao2/2131.png
- 2022-09-12 [单选] 以下结论正确的是（ ）．
- 2022-09-12 [单选] 若向量组线性相关，则向量组内（ ）可被该向量组内其余向量线性表出．xingkao2/2172.png
- 2022-09-12 [单选] 矩阵A的特征多项式，则A的特征值为( )．xingkao2/21101.png
- 2022-09-12 [单选] 设矩阵的特征值为0，2，则3A的特征值为( )．xingkao2/21111.png
- 2022-09-12 [单选] 设A，B为n阶矩阵，既是A又是B的特征值，x既是A又是B的特征向量，则结论（ ）成立．xingkao2/21131.png