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- 2022-09-12 [判断] 在观念定位中，大多数方法都具有观念转换的意味，观念转换在根本上就是要促成消费者从一种固有的观念模式转向另一种新的观念模式。
- 2022-09-12 [单选] 1.在科学发现区，教师要做好引导者、支持者、协作者，尽量让幼儿在观察、操作，以及科学游戏中成为（ ）。
- 2022-09-12 [单选] 2.（ ）就在幼儿身边，便于他们接近和开展活动，是科学教育环境创设常规的且利用率较高的场所。
- 2022-09-12 [单选] 3.幼儿的科学学习不能以牺牲（ ）为代价来求取能力的发展和知识的掌握。
- 2022-09-12 [单选] 4.心理环境是学前儿童有效进行科学活动的必要保障，幼儿园科学教育心理环境的创设，主要从（ ）两方面展开。
- 2022-09-12 [单选] 5.儿童的科学研究始于疑惑，而疑惑又源于（ ）
- 2022-09-12 [单选] 6.诸如幼儿园和社会风气、家庭气氛、师幼关系等是（ ）课程资源。
- 2022-09-12 [单选] 7.在科学活动中运用最多，所获资料可长久保留而不失其价值，通常是现场实况详录的方法是（ ）
- 2022-09-12 [单选] 8.旨在提前发现课程中所存在的问题，并以此为依据调整和改进课程的评估是（ ）
- 2022-09-12 [单选] 9.旨在及时发现教和学中的问题，并以此为依据调整或修正课程的评估是（ ）。