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- 2022-09-12 [单选] 38.培养青少年良好的交往动机和交往品质，提高青少年的合作意识和能力、沟通交往技巧和能力，对社会交往有障碍的青少年进行社会关系调适，帮助其融入社会。上述内容属于青少年社会工作的（）。
- 2022-09-12 [单选] 39.对有不良行为或严重不良行为的青少年，通过进驻社区、学校、戒毒所、拘留所、看守所等工作项目，加强制度规则意识教育和法治底线教育，纠正和改变不良行为习惯的方式属于预防青少年违法犯罪中的（）
- 2022-09-12 [单选] 40.埃里克森认为，青少年期的核心任务是（）
- 2022-09-12 [单选] 27.下列关于儿童收养服务的“送养儿童信息发布”环节的说法中，正确的是（）
- 2022-09-12 [单选] 28.儿童家庭寄养服务结案的情况不包括（）
- 2022-09-12 [单选] 29.制订儿童社会工作服务计划时的注意事项不包括（）
- 2022-09-12 [单选] 30.儿童友好社区的标志不包括（ ）
- 2022-09-12 [单选] 31.某高中毕业班选择毕业后工作的同学存在职业发展上的困惑。社会工作者小赵拟运用“生涯选择配合论”帮助这部分同学做生涯规划。小赵首先应协助同学们（ ）
- 2022-09-12 [单选] 32.社会工作者发现，一些青少年因为缺乏与父母的有效沟通，亲子关系紧张而不想回家，以逃避父母的责问。为此，社会工作者计划举办“亲子并行小组”以改善青少年与父母间的关系。下列说法，有助于实现上述目标的是（ ）
- 2022-09-12 [单选] 33.社会工作者小秦运用“父母、成人、儿童”自我状态训练方法协助高一新生提高自我觉察能力。训练开始时，全体成员站在“儿童”圈内。当组员与其他组员沟通，说话语气从情绪化转向成熟理性，行为表现从抱怨转向理性地看待和解决问题后，该组成员就可以（ ）