小学生数学素质培养的问题和策略研究

摘  要

随着教育教学改革的不断深入，小学数学素质教育逐渐成为人们关注的焦点。小学数学素质教育的重要性越来越受到人们的认可和重视。本文研究采用问卷调查法、案例分析法和文献法对小学数学素质教育的问题和策略进行研究，通过研究发现，现阶段小学生数学素质培养存在以下问题，包括教师对小学数学素质教育不够重视、小学生目标不清晰、课程设置不科学等问题，针对以上问题提出了相应的策略，对数学素质培养问题采取相关措施、并健全和完善小学数学素质教育的评价反馈机制，通过这些努力希望能够更好地培养 小学生数学素质。

关键词：小学数学;素质教育;数学教育